elektronik sigara О ловле рыбки без труда

A+ A A-

О ловле рыбки без труда

Оцените материал
(0 голосов)
О.Д. Сафонова, к-т полит, наук 
      По Энгельсу «труд - есть первое основное условие всей человеческой жизни. И притом в такой степени, что мы в известном смысле должны сказать: труд создал самого человека». И именно труд составляет «...харак­терный признак человеческого обще­ства, отличающий его от стада обе­зьян» (Энгельс. Диалектика природы. Госполитиздат, 1946, с. 134, 138.). Воз­можно, об этом говорил кто-то еще из великих, но с юношеских лет запом­нился данный автор. Ну и, разуме­ется, родители регулярно напоминали о пользе труда.
Последнее время все значимые субъекты политической жизни при­зывают нас уделять пристальное вни­мание человеку труда. В программах парламентских партий содержатся утверждения о том, что человек труда
-  это наше всё! Почему? Потому что основной капитал - это люди. Потому что дальнейший экономический рост, экономическое развитие общества возможны только при эффективном управлении человеческими ресур­сами. То есть становится всё более очевидным, что никакая модерни­зация невозможна без главных дей­ствующих лиц - людей труда. Ведь это не инопланетяне должны приле­теть и выполнить те программы (как долгосрочные, так и антикризисные), которые активно декларируются уже несколько лет. Это должны быть квалифицированные человеческие ресурсы.
Далее появляются многочисленные предложения по взращиванию, подготовке, обучению, переобучению,переквалификации,привлечению, переманиванию этих самых человеческих ресурсов. Даже глобальные международные организации не стоят в стороне. Существует программа Международной Организации Труда (МОТ), которая на государственном уровне нами поддержана («Достойный труд» http://www.ilo.org/public/russian/region/eurpro/moscowareas/index.htm.).
Программа сотрудничества между Российской Федерацией и МОТ на 2010-2012 годы является продолжением предшествующих программ сотрудничества в социально-трудовой сфере, с учетом новых условий, сложившихся, в том числе,под влиянием мирового финансового и экономического кризиса. Основными приоритетами сотрудничества Российской Федерацией и МОТ в 2010  определены: занятость и тру­довая миграция, совершенствование охраны труда и социальный диалог.
    Но.Нигде, ни в данном документе, ни во внутриполитической офици­альной риторике нет ни слова о про­паганде ценности труда как такового. С сожалением приходится констати­ровать, что государственной поли­тики, которая бы сегодня пропаган­дировала созидательную ценность труда, уважительное отношение к труду, нравственные основы взаимо­действия людей в процессе труда, нет!
Так откуда должны взяться будущие (как высоко так и не очень) квалифицированные кадры, если еще с детства им не прививать любовь к труду как таковому? 
   Сейчас в дошкольных и школьных учреждениях не уделяется должного внимания этому вопросу. Опять всё ложится на плечи семьи. А ведь тру­довое воспитание подрастающего поколения является одной из важ­нейших задач государства в целом, как заинтересованной стороны, а не только родителей в частности. 
Подготовка молодежи к жизни, к участию в труде, к удовлетворению физических и духовных 

44.1потребно­стей сегодня должно быть приори­тетом, если мы хотим завтра увидеть человека труда. Активная целеу­стремленная личность, способная к самореализации, творчеству, удовлетворению своих интересов в избран-iHOM деле и к самосовершенствованию - должна быть целью воспитательно-образовательной работы всех образовательных учреждений, начиная с дошкольных и заканчивая ВУЗами. Необходимо развивать способности - такие свойства личности, которые обеспечивают пригодность к обучению, деятельности и успеш­ность их осуществления.

Будучи преподавателем ВУЗа, я отмечаю снижение желания сту­дентов трудиться, выполняя дополнительную общеобразовательную нагрузку, такую как, например, чтение. Практика покупки готовых дипломов и курсовых работ в специализирую­щихся на этом виде «помощи» сту­дентам организациях вместо личного их написания, также отмечается на конференциях и встречах научно-педагогических работников, как тен­денция.

Не способствуют, а иногда и про­тиводействуют, повышению престижа труда и современные СМИ. На телека­налах в прайм-тайм есть много чего по сути бесполезно-развлекательного, но нет телепроектов, популяризиру­ющих предпринимательскую деятель­ность, созидание и творчество.
И государство и работодатели жалуются на низкую производитель­ность труда работников, при том, что в некоторых непроизводственных сферах КПД работников зачастую трудноизмерим. Там, где произво­дительность может быть измерена, она соответственно может быть и повышена посредством уже хорошо известных мер повышения эффектив­ности. А как быть с непроизводствен­ными сферами?
    Разграничение сфер челове­ческой деятельности на производ­ственную и непроизводственную методологически опирается, как мы помним, на учение Маркса о произ­водительном и непроизводительном труде, на теорию прибавочной стои­мости. Вопрос ценности разнокаче­ственного труда и его разнокачествен­ного продукта, который определяется соотношением спроса и предложения, мы оставим за рамками данной темы.
     Еще классики трудовых правоот­ношений говорили, что «представ­ления широких трудящихся масс о морально-общественном долге в отношении к труду не остаются неиз­менными, а обогащаются по мере успехов в воспитании сознательной дисциплины. Это служит морально-политической основой для повы­шения требований, предъявляемых к каждому трудящемуся в юридически обязательном порядке, и для усиления мер борьбы с недобросовестными и несознательными работниками» (Александров Н.Г. Трудовое право­отношение. Юриздат, 1948. Стр 59.). Сейчас такая категория как морально-общественный долг по отношению к своему государству, к сожалению, исчезла из лексикона. Государство принято ругать или, хотя бы, крити­ковать.
   Возвращаясь к вопросу о пропа­ганде ценности труда как такового, можно отметить, что не каждый, раз­умеется, хотел бы работать в произ­водственной сфере и многие сейчас работают в непроизводственной, называя этот труд творчеством. Но от названия суть не меняется: про­пагандировать необходимо не только ценность труда, но и ценность твор­чества.Труд людей в обществе всегда направлен на создание материальных и духов-iHbix ценностей. По Вышес­лавцеву «...необходимо различать труд и творчество, или работу и твор­чество. Это различение диалекти­чески обостряется до полной проти­воположности. Труд есть трудность, он совершается «в поте лица»; и есть иго своего рода, «работа» от слова раб, рабство перед природной необ­ходимостью; напротив, творчество есть свобода, победа над природной необходимостью, «прыжок из царства необходимости в царство свободы», разрешение задачи и преодоление трудности.
Творчество есть личная, индиви­дуальная, свободная инициатива; оно непосредственно связано с данной личностью и составляет ее незаме­нимый индивидуальный дар. Оно начинает новый ряд причин и сво­бодно созидает новую, раньше не бывшую комбинацию природных сил. Иное дело — труд: он безличен, неиндивидуален, всецело заменим и поэтому может стать рыночным товаром» (Б.П. Вышеславцев. Кризис индустриальной культуры: марксизм-социализм. Избранные сочинения / Б.П.Вышеславцев, М.: Астрель, 2006, стр. 206).
Кто же против, не можешь соз­давать материальные ценности, соз­давай духовные. Но создавай же хоть что-нибудь полезное, осмысленное, а не переливай из пустого в порожнее, из ложного в виртуальное!
Нельзя также забывать и об опыте других государств, которые, проводя свою социальную политику, стол­кнулись с проблемой соотношения высоких социальных гарантий и демотивации граждан к работе и к активному поиску этой работы как таковой.
Например, правительство Вели­кобритании в 2010 году разрабо­тало новую концепцию пособий по безработице, предусматривающую замену ранее существовавших кате­горий пособий, включая собственно пособия по безработице, выплаты по временной нетрудоспособности, а также компенсацию за аренду жилья, единым «универсальным кредитом», который призван покрыть повсед­невные расходы людей, оставшихся без работы (http://actualcomment.ru/ news/17010/). И безработных вводится обязательное привлечение их к неоплачиваемой общественной работе - сбору мусора, озеленению населенных пунктов, вос­становлению поврежденных ванда­лами зданий. Срок этих работ будет составлять месяц при занятости 30 часов в неделю.
    Правительство решительно намерено бороться с «философией злостного тунеядства» в британских общинах, где сложилась парадок­сальная ситуация: людям выгоднее получать бесконечные пособия, нежели работать. По оценкам экс­пертов, каждый шестой ребенок в Великобритании растет в семье, члены которой никогда не работали (!) Уровень безработицы в Велико­британии в 2010 году составлял около 2,4 миллиона человек, или порядка 8% трудоспособного населения. Ничего удивительного, что в свободное от ничегонеделания время многие охотно могут выйти на улицы для погромов, мародерства и пр., что мы наблюдали летом 2011 г.
Канадские ученые провели инте­ресное социологическое исследо­вание, целью которого было выяс­нить, какой процент населения Земли вносит свой вклад в развитие чело­вечества. Ученые исследовали все сферы, начиная с науки и техники, и заканчивая экологией и восстановле­нием планеты.
Как оказалось, свой вклад в раз­витие человечества вносят далеко не все. Исследования показали, что больше трети населения Земли абсо­лютно бесполезны в этом плане.
 Они не задумываются о техно­логических открытиях, не следят за экологией Земли и не занимаются ничем серьезным, что могло бы хоть как-то помочь человечеству. Уровень знаний таких людей поверг ученых в недоумение. Никто из них не смог объяснить, как устроен двигатель, как вырабатывать электроэнергию, из чего изготавливать порох, и как устроен телеграф .

Возможно, исследование спорно, методологически не подкреплено, но, тем не менее, я почему-то склонна ему верить и оно вводит в уныние.

Наблюдаемая мной девальвация не только ценности труда, но и многих других ценностей, в том числе в моло­дежной среде, как правило, оправ­дывается «плохим государством». Вместо того, чтобы обратить вни­мание на собственную пассивность, многие находят ей полное внутреннее оправдание. Эти наблюдения убеж­дают меня в том, что поставив во главу угла человека труда как основную единицу, способствующую развитию государства и общества, мы вынуж­дены срочно обратить пристальное внимание на формирование у данной единицы основополагающих умений, навыков, способностей, отличавших бы ее от других более низших форм и способствовавших бы получению для общества не только гражданина, но и Человека.

    Призываю экспертное сообщество к дискуссии на тему необходимости, возможностей и механизмов пропа­ганды ценности труда. 


Школьный бомбардировщик
Как всегда, интересными были итоги очередной - VII Олимпиады для школь­ников, которая проводится ежегодно компанией «Сухой» и Московским ави­ационным институтом с 2005 г. Первый тур, отборочный, представлял собой набор заданий по авиации и ракетной технике, математике, физике, тестиро­вание по русскому языку и задачи на техническое творчество. Из 44 работ кон­курсная комиссия, состоящая из сотрудников «ОКБ Сухого», 101-й кафедры и 3-го факультета МАИ, отобрала 23. Ко второму туру участники самостоятельно разработали проекты авиационной техники, из которых 12 были признаны луч­шими. Особо был отмечен занявший первое место проект стратегического бом­бардировщика с рекордной дальностью полета, подготовленный десятикласс­ником из Мичуринска (Тамбовская обл.) Александром Барабановым.
По результатам защиты проектов и комплексной оценки конкурсной комис­сией принято решение о присуждении победителям высшей награды - грантов на зачисление без экзаменов и обучение на кафедре «Проектирование само­летов» МАИ. Сейчас ребята уже осваивают программу первого семестра. Были также вручены денежные премии и специальные призы руководства компании «Сухой».
Проведение Олимпиад для школьников является частью молодежной поли­тики «Сухого», направленной на формирование команды профессионалов, способной эффективно решать задачи, стоящие перед холдингом в условиях жесткой конкуренции на мировом рынке авиастроения. Молодые перспек­тивные специалисты нужны компании для реализации текущих и перспек­тивных высокотехнологичных проектов в области военной и гражданской ави­ации.
По материалам пресс-службы компании «Сухой»

 

Последнее изменение Воскресенье, 17 Июнь 2012 22:27

Последнее от Сафонова О.Д.

Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии

Содержание

Войти or Регистрация

Войти

Регистрация

User Registration
Отмена